实验目的
实验原理
实验内容及步骤

本虚拟仿真实验项目采用虚拟仿真手段模拟商用卫星高可靠第三代半导体微波集成电路协同设计,是《射频与微波系统综合实验》专业实验课程的重要组成部分。项目引导学生从卫星系统链路、微波集成电路、第三代半导体器件、商用卫星微波集成电路可靠性设计四个层面进行学习,旨在培养学生解决星载微波集成电路设计领域相关复杂工程问题的综合能力。具体实验教学目标如下:

1)帮助学生熟悉卫星链路的基本组成,在理解卫星短报文通信功能基础上,掌握第三代半导体微波集成电路性能指标计算方法,提升学生对微波功率放大器的认知能力。

2)帮助学生熟悉微波集成电路设计的基本原理,掌握阻抗匹配、系统封装设计以及太空辐照、微波击穿效应防护等方法,提升学生在星载微波集成电路设计方面的能力。

3)帮助学生熟悉第三代半导体器件设计的基本原理,掌握第三代半导体器件结构参数、工作点选取等与性能指标参数的关系和设计方法,提升学生在星载第三代半导体器件设计方面的能力。

4)帮助学生熟悉复杂太空环境对星载第三代半导体微波集成电路性能影响的基本原理,掌握星载第三代半导体微波集成电路综合设计方法,提升学生在商用卫星第三代半导体微波集成电路高可靠性协同设计方面的能力。

本实验项目通过虚拟仿真的手段从卫星链路系统、微波集成电路、第三代半导体器件、太空环境可靠性四个方面,建立卫星高可靠第三代半导体微波集成电路协同设计仿真平台,基本层次关系如图1所示:

1 虚拟仿真项目层次关系图

1、卫星链路计算

卫星通信射频收发系统包括发送和接收两部分组成,发送部分主要由上变频器、滤波器、放大器和天线等部件组成;接收机则包括天线、低噪声放大器,滤波器,下变频器等部件。信号在传输过程中会受到路径损耗、大气损耗等多种影响,因此需根据卫星链路损耗公式及地面接收雷达最小接收功率,计算获得微波集成电路的最小输出功率指标。

2、微波集成电路设计

微波集成电路设计主要包括功率放大器的输出功率、功耗、匹配电路以及电路的非线性等方面。其中电路非线性方面,须考虑3阶交调(互调)失真造成的干扰,通常用3阶交调系数表示:


式中,P1为基波信号(ω1, ω2)的输出功率,P33阶交调信号(2ω12, 2ω21)的输出功率。

3、第三代半导体器件设计

第三代半导体材料具有宽禁带、高击穿电压、快响应、抗辐射能力强、耐高温等特点,特别适用于星载器件中。第三代半导体材料GaN制备的HEMT结构如图2所示,包含源极、漏极、栅极、异质结沟道。

利用Statz模型可以描述GaN HEMT器件中Ids-Vgs关系:


图2GaN HEMT器件剖面图

其中是导电沟道长度调制系数、Vth是器件的阈值电压、α是电压饱和参数、C0是单位面积电容、b是掺杂因子。

4、太空辐照退化原理

空间辐射环境是一个充斥着各类宇宙射线的复杂环境,由太阳大气加速的高能量、高通量带电粒子流组成的太阳宇宙射线,自太阳飞向地球的热电离气体形成的太阳风,以及由地磁场俘获的质子、电子和少量低能重离子构成的地球辐射带,会造成卫星中半导体器件氧化层俘获电荷、界面态的产生,造成半导体器件的性能退化。采用总剂量模型可以描述器件阈值退化


为器件阈值电压,D是总辐照剂量,为介质相对介电常数,Not是饱和辐射感生正电荷密度,为介质层厚度tox2α是空穴俘获系数,ρ/ω表示单位辐照总剂量产生的电子-空穴对数。

5、低气压放电原理

封装外壳由于气密性的原因会造成漏气,长时间漏气会产生低气压环境,有效载荷GaN微波集成电路极易发生微波击穿现象,严重影响微波器件性能乃至整个微波设备的可靠性和安全性。微波击穿现象发生后,伴随形成的等离子体将对高功率微波传播产生不利影响。击穿阈值E随漏气变化的公式为:

3 低气压放电导致的电路损毁图


本实验基于商用卫星高可靠第三代半导体微波集成电路设计涉及的关键知识点,结我校兵工特色,将应用场景设定为陆战武器与卫星的实时通信,设计了“实验简介”、“卫星通信链路基本组成”、“第三代半导体微波集成电路建模仿真与设计”、“商用卫星微波集成电路可靠性综合设计”4个关键模块,旨在培养学生探究式的思维方式和解决复杂科学问题的综合能力。

学生交互性操作步骤,共 16

步骤序号

步骤目标要求

步骤合理用时

目标达成度赋分模型

步骤满分

成绩类型

1

实验简介

3分钟

1)观看播放卫星通信演示动画,时间大于15s,得1分。

2)点击阅读实验背景、实验目的、实验流程,每项时间大于15s,得3分。

4

实验报告

2

卫星通讯系统认知

2分钟

观看并阅读卫星通讯系统演示动画及说明,时间大于15s,得1分。

1

实验报告

3

太空环境特性认知

5分钟

点击“宇宙辐照环节”、辐射引发的性能退化以及低气压放电击穿,观看并阅读相应演示动画及知识点说明,每项时间大于15s,得1.5分。

1.5

实验报告

4

卫星通信发射系统认知

5分钟

点击“上变频器”、滤波器放大器天线,观察发射系统组成结构,阅读其中部件知识点说明,每项时间大于15s,得2分。

2

实验报告

5

卫星通信接收系统认知

5分钟

点击天线、“低噪声放大器”、滤波器、“下变频器”,观察接收系统组成结构,阅读其中部件知识点说明,每项时间大于15s,得2分。

2

实验报告

6

卫星功率放大器认知

5分钟

1)点击输入匹配网络、“微波功率放大器”、 “输出匹配网络”,观察卫星功率放大器组成结构,阅读其中部件知识点说明,每项时间大于15s,得1.5分。

2)点击输出功率、 “效率”、“增益”、“线性度”,阅读并理解其关键参数,每项时间大于15s,得2分。

3.5

实验报告

7

第三代半导体微波器件认知

5分钟

点击尺寸参数、 “工艺参数”、“半导体封装”,观看并阅读相应演示动画及知识点说明,每项时间大于15s,得1.5分。

1.5

实验报告

8

第三代半导体器件参数设计

20分钟

1) 依据控制变量法,分别完成5次不同栅长、栅宽的第三代半导体微波器件设计,观察并比较不同参数的微波器件及微波电路性能,每次2分。

2)根据仿真结果,归纳并输入尺寸参数对器件及电路性能的影响,得2分。

12

操作成绩

9

电路工作点研究设计

20分钟

1) 依据控制变量法,分别完成5次不同工作点参数的第三代半导体微波器件设计,观察并比较工作点的微波器件及微波电路性能,每次2分。

2)根据仿真结果,归纳并输入工作点对器件及电路性能的影响,得2分。

12

操作成绩

10

辐照退化仿真

15分钟

分别完成5次不同封装材料及厚度参数的电路封装设计,观测并比较封装参数对电路抗辐照性能的影响,每次2分。

10

操作成绩

11

低气压放电击穿仿真

15分钟

分别完成5次不同保护气体及封装尺寸参数的电路封装设计,观测并比较封装参数对电路抗低气压放电击穿性能的影响,每次2分。

10

操作成绩

12

卫星链路损耗计算

10分钟

1) 根据系统给出的卫星系统、地面系统以及链路参数,计算卫星放大电路的最小输出功率,计算准确得3.5分。

2)计算错误将弹出错误提示,如果一次性计算成功得3.5分。

7

操作成绩

13

第三代半导体器件及电路综合设计

20分钟

1)输入设计参数,如果设计得到的输出功率符合要求+1,功耗符合要求+1,交调系数符合要求+1分,3个参数同时符合要求+5分。

2)输入匹配阻抗参数,输入准确得2分。

3)如果一次性设计成功得2

12

操作成绩

14

卫星电路封装综合设计

20分钟

1)根据输入封装设计参数,如果设计得到的电路10年输出功率退化<50%,得+5分;如果10年输出功率退化<25%,再得+2分;如果此时封装面密度<0.55g/cm2, 再得+2分。

2)根据输入封装设计参数,如果设计得到的电路击穿阈值满足要求,得+5分;如果此时封装尺寸小于27000 mm3,再得+2分。

3)如果一次性设计成功得2分。

18

操作成绩

15

卫星发射及通信仿真实验

5分钟

观察基于设计参数的卫星电路在宇宙空间中持续工作时通信效果及变化,时间大于15s,得1分。

1

实验报告

16

输出“实验方案”列表

20分钟

1)观察“实验方案”列表,从总体上确认设计参数和性能,确认没有问题提交实验。提交性能符合要求的实验方案+1分。

2)发现设计问题,可以点击“重新实验”。但一次性成功得+1.5

2.5

实验报告


预习资料

序号 资源信息分类 资源信息名称 资源信息类型 操作
         

操作资料

序号 资源信息分类 资源信息名称 资源信息编号 资源信息类型 费用 收费有效期
1 操作 商用卫星高可靠第三代半导体微波集成电路协同设计虚拟仿真实验 外部链接 0.00 0

实验交流

教学引导视频

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